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管理科学与工程系
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原欣伟

姓 名

原欣伟

性 别

籍 贯

山东省荣成市

政治面貌

中共党员

出生日期

1975年4月

职 称

副教授

职 务


所在系所

信息管理系

E-mail

yuanxinwei@xaut.edu.cn

联系电话

029-62660220

2002.9-2006.9 西安交通大学管理学院,研究生学习,获博士学位

1997.9-2000.4 浙江大学管理学院,研究生学习,获硕士学位

1993.9-1997.7 哈尔滨工业大学管理学院,本科学习,获学士学位

研究方向:

信息管理与决策支持、知识管理的教学和科研

任职经历及社会兼职情况:

主讲课程情况:

主讲MBA《管理信息系统》课程

主讲本科生《数据结构》、《管理信息系统》课程等

从事科研情况:

1、IT企业跨项目知识共享的二元学习模式平衡机理和实证研究,教育部人文社会科学研究项目(08JC630063),2009.1-2011.12

2、组织内知识共享二元模式整合机制研究,陕西省教育厅科学研究计划项目 (09JK161), 2009.7-2011.12

论文:

[1].原欣伟, 伊景冰.组织内正式与非正式知识共享二元悖论、成因及对策, 图书情报工作, 2010,54 (12): 119-123

[2].原欣伟,王建仁.组织内正式与非正式知识共享研究, 情报科学, 2009.27(8): 1144-1151.

[3].原欣伟,王建仁.如何使绩效评价系统成为组织学习推进器:基于112家企业的实证分析. 科学学与科学技术管理, 2009.30(2): 117-122.

[4].原欣伟,伊景冰,张元好.情境因素下的学习动因、创新和绩效:一个实证研究. 研究与发展管理, 2008, 20(4): 49-57.

[5].原欣伟,覃正.学习—绩效互动对创新和绩效影响的实证研究. 科学学研究, 2006,24(6):939-944.

[6].原欣伟,覃正,伊景冰.组织中学习与绩效相互作用机理研究. 科研管理, 2006, 27(6): 136-143.

[7].原欣伟,伊景冰.近年来国内组织学习研究概要. 科学学研究, 2006, 24(S1): 210-216.

[8].原欣伟,严峻,杜占河.组织学习演化的微观仿真研究. 科技管理研究, 2008,(6): 373-376

[9].原欣伟,覃正.学习与绩效:基于学习—绩效环的组织学习框架. 科技管理研究, 2006, (3): 71-73.

[10].原欣伟,覃正.基于构件的信息系统开发项目成功因素. 情报科学, 2006, 24(3): 438-444.

[11].原欣伟,覃正,蔡俊. 面向顾客价值的业务过程改进方法研究. 预测, 2006, 25(1): 63-66.

[12].原欣伟,覃正,卢致杰.基于耦合性分析的事务构件识别方法研究. 控制与决策, 2004, 19(9): 1071-1073.

[13].原欣伟,覃正,蔡俊.COTS软构件选择决策模型研究. 计算机工程, 2006, 32(11): 69-71.

原欣伟, 覃正. COTS软构件评估研究综述. 计算机应用研究, 2006, 23(7): 5-7

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